PLÁSTICOS, O NOVO INIMIGO

Dende Naturnova, ofrecéronnos a oportunidade de realizar unha visita as súas instalacións, para coñecer o impacto do plástico nas nosas vidas e como podemos contribuir para paliar os seus efectos. Fomos os grupos de quinto e sexto da primaria a recoñecer primeiro onde podemos atopar plásticos, e as cantidades inxentes que se peoducen deste material no planeta. De seguido, aprendimos a tres regras básicas en todo este proceso: reciclar, reducir e reutilizar,sendo a mais importante a de reducir. Aproveitamos a—

Ler máis

CELEBRAMOS O NADAL

Como todo os anos, celebramos no cole a chegada destas datas tan sinaladas, realizando diferentes actividades espaciadas ao longo das dúas semanas previas as vacacións. O profesorado de infantil encargouse de distribuir unha serie de accións con dous obxectivos principais; por  un lado, contribuir nun nadal solidario, pensando naqueles que non poden celebralo comas nos, e por outro lado decorar o centro dende as diferentes etapas educativas. Aparte destes dous propósitos, fixéronse actividades de todo tipo, traballando as diferentes áreas:—

Ler máis

Taller de Nadal no Museo Liste

Hoxe, o alumnado de Educación Infantil participou nunha saída didáctica ao Museo Liste, para realizar un taller de Nadal. Todos estaban emocionados, e xa no autobús amosaban as súas caras de ledicia. Unha vez no Museo as monitoras fixeron unha pequena presentación etnográfica dos cantos de Nadal, e a continuación o noso alumnado participou nun taller de creación de instrumentos musicais co que puidemos acompañar as nosas cancións de Nadal. Os máis pequenos, da clase de tres anos, fixeron unha—

Ler máis

Pequenos artesáns do Nadal

O noso alumnado de tres, catro e cinco anos foi este ano o encargado de adornar a árbore de Nadal situado na entrada do colexio. Por iso puxémonos mans a obra e comezamos a elaborar uns adornos ben artesanais. Os máis pequenos da clase de tres anos fixeron unhas divertidas bolas de Nadal elaboradas con papeliños de cores. Con elas non so traballaron as súas habilidades manipulativas, senón que tamén estimularon os sentidos coas cores, as texturas e as transparencias.—

Ler máis