Cando Jules Verne andou por Vigo

No 2018 celébranse os 140 anos da primeira visita do escritor francés a Vigo. A esta baía fai referencia Jules Verne na súa obra 20000 leguas baixo os mares. Así, durante a Semana do Libro, os alumnos de 4.º, 5.º e 6.º de primaria emularon o escritor, tratando de construír un globo aerostático coa axuda da profesora Diana e alumnos de 2.º e 3.º de ESO. Tamén lanzamos un foguete de auga que non acadou a Lúa, pero case… chegou ao—

Ler máis

Día das Letras Galegas 2018

Este ano o Día das Letras Galegas dedícase a María Victoria Moreno, profesora, escritora e defensora da nosa lingua e a nosa cultura. Ao longo do mes de maio, demos a coñecer nas aulas información relevante sobre esta autora: a súa vida, as linguas que falaba, a importancia da súa obra, etcétera. A seguir, o alumnado trasladou a formato mural toda esta información. Gústanos sempre potenciar a capacidade artística dos nosos alumnos e alumnas, xa que é un dos seus—

Ler máis

Navegar con rumbo

O Departamento de Orientación do Quiñones de León achegou o alumnado de 1.º e 2.º da ESO o plan Navega con rumbo polo ciberespazo. Esta é unha iniciativa que parte do Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia (CPEIG), en colaboración coa Xunta de Galicia. Trátase dun proxecto destinado a dar a coñecer ao alumnado os riscos que implica navegar por Internet. Dun xeito ameno, o relator, Ignacio Colino, amosou ao alumnado cuestións relacionadas coa seguridade en Internet. Fíxolles—

Ler máis

Falamos das emocións

A miúdo aos nenos pequenos cústalles expresar as súas emocións e, aos adultos, interpretar o que lles acontece. Con esta actividade intentamos axudarlles, mediante símbolos e debuxos, a explicarnos como se senten. A actividade tivo lugar durante a hora de inglés e, entre os materiais que empregamos, tiñamos os pratos, que nos serviron para facer ruletas das emocións (feelings plates). Gustoulles moito a actividade. A partir deste día, saudámonos todos os días coa canción Good morning e os xestos que nos—

Ler máis

ROLE-PLAYING GAME

Os nenos de 3.º de Educación Primaria levaron a cabo un xogo de interpretación de roles en lingua inglesa. Trouxeron envases  durante un par de semanas para poder facer esta actividade. Tiveron como escenario un supermercado improvisado na clase. O obxectivo era que falasen en inglés e que se divertisen facéndoo. Perderon a  vergonza e demostraron o preparados que están para mercar en Harrods.